"Nosso Iceberg está derretendo", de John Kotter e Holger Rathgeber, é uma fábula sobre como lidar com a mudança. Conta a história de uma colônia de pingüins que vivem em um iceberg e descobrem que o iceberg pode estar derretendo. Como a mudança (como mudar para um local diferente) é difícil, eles passam por oito etapas para aceitar e implementar a mudança que eles percebem que precisa ocorrer. Você pode fazer atividades em grupo para internalizar melhor os princípios estabelecidos neste livro.
Aplicando os Princípios
A atividade mais básica que você pode fazer é fazer com que o grupo realmente aplique os princípios estabelecidos no livro. Para fazer isso, eles primeiro precisam pensar em uma situação que achem que exige uma mudança. Eles devem então passar e descrever como cada princípio pode ser colocado em ação para fazer essa mudança. Se possível, o grupo deve identificar quais atores-chave seriam necessários para dar cada passo.
Estendendo uma cena
Os personagens do livro são bem desenvolvidos e podem ser facilmente exibidos. O grupo deve escolher uma das cenas no livro e atribuir um personagem a cada membro do grupo, e os membros restantes podem ser pinguins na colônia. Fale sobre o princípio ensinado em cada cena e, em seguida, encene-o, certificando-se de que cada pessoa permaneça no personagem durante todo o esquete. Depois, discuta como se sentiu ao interpretar os diferentes personagens e se os alunos puderam se identificar com o sentimento de cada personagem.
Escolha dois
Coloque duas caixas com pedaços de papel dentro delas. Uma caixa deve ser preenchida com "situações de mudança" que podem surgir na escola, atividades extracurriculares ou vida pessoal. Os pedaços de papel na segunda caixa devem ter um princípio do livro escrito neles. Cada membro do grupo escolhe um deslize de cada caixa. Os membros do grupo, em seguida, se revezam lendo seus dois recortes e falando sobre como eles poderiam usar o princípio que escolheram na situação que escolheram.
Nosso Iceberg: O Filme
Os grupos devem trabalhar juntos para criar um filme no qual uma alteração seja introduzida. Eles devem então desmontar o filme para descobrir quais dos passos foram tomados totalmente e quais não foram. Em uma discussão em grupo, eles devem decidir se as etapas que não foram tomadas afetaram a maneira como a mudança foi implementada no filme, bem como quais etapas foram mais importantes para o resultado da mudança.
