A história do treinamento no trabalho

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Anonim

On-the-job training (OJT) é um método prático para treinar funcionários. Geralmente é realizado por alguém que sabe como completar uma tarefa, que então mostra a outra pessoa como executar a mesma tarefa. Nos tempos coloniais, essa forma de treinamento foi chamada de aprendizado. Ben Franklin é um bom exemplo de um aprendiz que aprendeu como se tornar um impressor de um mestre a quem ele foi contratado à medida que aprendeu as habilidades necessárias.

Primeiras Formas de Treinamento no Trabalho

Os chineses desenvolveram uma filosofia no início do quinto século a.C. que permitiu que os alunos participassem ativamente de sua própria aprendizagem. Similar ao nosso atual método de estudo de caso, os formandos revisaram uma parábola ou exemplo. O grupo então discutiu seu significado. Por volta do século III aC, Sócrates desenvolveu o que passamos a chamar de método socrático. Usando essa forma de treinamento profissional, os instrutores fazem perguntas ao grupo e os incentivam a descobrir as respostas.

Idade Média ao Século XIX

Por volta do século XII, o escolasticismo ganhou popularidade. Ele é definido como uma forma de aprendizado experimental ou instrução baseada no aprendiz na qual a informação é apresentada e os aprendizes usam vários métodos para discutir e interpretar evidências. No século XVII, John Locke teve uma grande influência na formação profissional e na educação. Ele afirmou que os alunos aprendem melhor quando aprendem ideias simples e depois desenvolvem lentamente esses conceitos em conceitos mais complexos. Nosso atual modelo de treinamento em sala de aula é baseado amplamente nas filosofias de Locke.

O século 20

Grandes avanços foram feitos no treinamento profissional durante o século XX. A teoria da aprendizagem de adultos, liderada por Malcolm Knowles, provou que os adultos aprenderam de maneira diferente das crianças. Antes das descobertas de Knowles, os adultos aprenderam a executar suas tarefas de trabalho da mesma maneira que as crianças aprendiam suas lições na escola. Com o advento da metodologia de aprendizagem de adultos, os adultos se envolveram mais em sua própria formação e o treinamento orientado por atividades começou a substituir os métodos tradicionais de sala de aula. Os trabalhadores adultos utilizaram exercícios que espelhavam de perto o seu ambiente de trabalho e as suas funções profissionais.

Tempos modernos

O treinamento profissional moderno está adotando uma tecnologia mais nova. A aprendizagem online ainda é amplamente utilizada, mas as técnicas virtuais e móveis estão rapidamente ganhando terreno. Os trabalhadores têm a oportunidade de aprender a executar seus trabalhos usando aplicativos criados por designers instrucionais. O blended learning combina métodos tradicionais de treinamento no trabalho e abordagens baseadas em tecnologia, incluindo simulações de computador e salas de aula virtuais. Esses métodos permitem que as pessoas aprendam materiais sem a necessidade de viajar para cursos de treinamento.