Os relatórios de avaliação são ferramentas úteis de medição que se encaixam confortavelmente em uma variedade de configurações. Independentemente do tópico em estudo, esses resumos analíticos giram em torno de uma questão de pesquisa definida com precisão. Os governos podem solicitar relatórios de avaliação para analisar o impacto de campanhas políticas em determinadas regiões. Os educadores os usam para avaliar a eficácia de novos modelos de ensino. Até mesmo os empresários tendem a confiar nos relatórios de avaliação ao ponderar importantes decisões de negócios.
Inicie o relatório com um resumo executivo. Frase o tópico do relatório na forma de uma pergunta. Por exemplo, a principal questão de uma avaliação educacional pode ser: "Qual tem sido o impacto de novos padrões de alfabetização em materiais de instrução para alunos do ensino médio?"
Defina os termos-chave no próximo parágrafo. Forneça informações básicas sobre o tópico. Por exemplo, declare quando e por que novos padrões de alfabetização foram implementados.
Descreva as principais descobertas na seção a seguir. Apresente as descobertas com uma declaração que começa com “Este relatório de avaliação descobriu que…” Fornece uma lista numerada de descobertas específicas. Por exemplo, a lista pode dizer que os professores relatam que os novos padrões são facilmente trabalhados nos planos de aula diários.
Crie uma seção para descobertas relacionadas. Resuma as conclusões resultantes da avaliação que não estão diretamente relacionadas à pergunta de pesquisa do relatório, mas podem interessar aos leitores. Por exemplo, os pesquisadores podem ter descoberto que a exigência de novos padrões na escola exigia que os professores do ensino médio alinhassem seus métodos de ensino com os novos requisitos.
Chame a próxima seção de “Background”. Resuma a história do tópico, identificando os principais participantes e citando estatísticas relevantes que cobrem todos os ângulos da questão de pesquisa. Por exemplo, o relatório pode relacionar como os novos padrões se tornaram necessários depois que estudos do departamento de educação do estado apontaram que as taxas de alfabetização entre os formandos haviam caído. Identifique pesquisas publicadas por especialistas nacionais em alfabetização que possam ter detectado tendências semelhantes, explique suas tentativas de corrigir a tendência de queda e descreva as razões expressas pelo distrito local para adotar novos padrões.
Título da próxima seção "Metodologia." Fornecer detalhes sobre como a avaliação foi feita e por quem. Por exemplo, o relatório pode identificar o consultor de alfabetização que examinou os resultados dos testes dos alunos do distrito durante um período de 10 anos. O relatório pode explicar os critérios do consultor para confirmar ou refutar os resultados do estado.
Termine o relatório com “Recomendações”. Reitere o motivo para realizar a avaliação. Crie uma lista numerada de recomendações com referências às principais descobertas que as suportam.
